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判斷題研究性教學(xué)模式應(yīng)遵循研究性原則，自主性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則，動(dòng)態(tài)性原則和生成性原則。

1.判斷題選擇和運(yùn)用教學(xué)模式需要經(jīng)過(guò)盡可能多的了解和掌握教學(xué)模式，對(duì)了解和掌握的教學(xué)模式進(jìn)行比較，實(shí)際地運(yùn)用和改造教學(xué)模式這三個(gè)階段。

2.判斷題杜威以‘自然主義’和‘兒童中心’為基礎(chǔ)建構(gòu)了他的實(shí)用主義教學(xué)模式。

3.判斷題教學(xué)模式具有穩(wěn)定性不可變。

4.判斷題教學(xué)模式是一種相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

5.填空題在教學(xué)目標(biāo)上，（）的教學(xué)模式主張進(jìn)行泛智教育將一切知識(shí)交給一切人。