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A.語音語調(diào)
B.眼神交流
C.身體接觸
D.臉部表情
E.空間距離
A.意大利
B.西班牙
C.其他南美國家
D.韓國
E.美國
A.民族昌盛的愿望
B.永不滿足的學(xué)習(xí)精神
C.忠誠精神
D.家族意識(shí)
E.親和一致的精神
A.對(duì)自我的了解比對(duì)他人的了解要多
B.認(rèn)為朋友與自己的相似程度比自己與朋友的相似程度要高
C.讓環(huán)境適應(yīng)自我而非改變自我去適應(yīng)環(huán)境
D.有許多與自我有關(guān)的回憶并能寫出較好的自傳
E.將自我看成獨(dú)立的個(gè)體,可以脫離他人而存在,而且作為獨(dú)特的個(gè)體,應(yīng)該與眾不同
A.克拉克洪與斯特羅貝克的六大價(jià)值取向理論
B.郝夫斯特的文化維度理論
C.馮斯.川普涅爾的文化維度
D.威廉.大內(nèi)的Z理論
E.蔡安迪斯的個(gè)體主義—集體主義理論
最新試題
說明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。
特羅姆皮納斯的文化架構(gòu)理論提出了哪些觀點(diǎn)?
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是()。
荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論?()
簡(jiǎn)述文化相容策略和文化滲透策略。
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
跨文化人力資源服務(wù)需要關(guān)注哪些工作重點(diǎn)?
簡(jiǎn)述文化的兩種比喻。
共同文化管理有哪些特征?
簡(jiǎn)述跨文化人力資源的含義。