A、職業(yè)態(tài)度
B、責任感
C、個人風格
D、職業(yè)道德
E、職業(yè)行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、開發(fā)員工的職業(yè)技能
B、開發(fā)員工的職業(yè)質(zhì)量
C、開發(fā)員工的發(fā)展?jié)撃?br />
D、開發(fā)員工的理論知識
E、開發(fā)員工的身體素質(zhì)
A、活動性與可控性
B、時效性與變化性
C、能動性與獨立性
D、再生性與持續(xù)性
E、內(nèi)耗性與資本
A、員工學習的自我管理
B、學習方法與思維方式變革
C、建立共同愿景
D、系統(tǒng)思考
E、交互式學習
A、明確課程目標
B、制定課程標準
C、規(guī)范考核評價
D、分析培訓需求
E、確定教學模式
A、培訓需求分析
B、制定開發(fā)方案
C、設計培訓課程方案
D、培訓過程的組織、檢查、監(jiān)督和指導
E、培訓效果評估
最新試題
一個測試規(guī)定時間是120分鐘完成,但還沒進行到一半的時間,多數(shù)被試人已經(jīng)答完答完試卷,造成這種情況的原因是沒有充分考慮()。
員工的職業(yè)品質(zhì)包括()。
人力資源開發(fā)的內(nèi)容包括()。
在面試位置排列時,采用圓桌形式和斜一對一式排列方式較有利于雙方溝通,并比較符合穩(wěn)定性原則。
人力資源管理是人力資源開發(fā)基礎和前提。
人力資源管理的基本含義包括()。
人力是人的素質(zhì)得到綜合發(fā)揮所產(chǎn)生的作用力,是()。
通過對一個時期內(nèi)企業(yè)各項主要任務完成情況進行分析,達到對企業(yè)經(jīng)營管理及員工素質(zhì)認識和判斷方法是()。
人力資源的資本性指()。
培訓效果是員工將培訓過程中所獲得的知識、技能應用于工作的程度,這個過程被稱為()。