單項(xiàng)選擇題使學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)處于無能為力、聽天由命的狀態(tài)的歸因方式常常是（）
A.將成功歸因于自己的能力和努力，將失敗歸因于努力不夠
B.將失敗歸因于缺乏能力，將成功歸同于偶然的外部同素
C.將成功歸因于運(yùn)氣不錯，將失敗歸因于運(yùn)氣不佳
D.將失敗歸因于學(xué)習(xí)太難，將成功歸因于天資聰明
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題生活滿意度調(diào)查標(biāo)明：在貧窮國家里，經(jīng)濟(jì)滿意度更加強(qiáng)烈地預(yù)示著主觀幸福感；在富有的國家里，家庭生活的滿意度顯得更加重要。這和（）理論一致
A.需要層次理論
B.本能論
C.認(rèn)知失調(diào)理論
D.歸因理論
2.單項(xiàng)選擇題兩組不同的被試參加同樣單調(diào)乏味的實(shí)驗(yàn)，其中一組的報酬為1美元，另外一組的報酬為20美元，結(jié)果1美元組的被試認(rèn)為實(shí)驗(yàn)相對來說更有趣。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以用哪一種理論來解釋：（）
A、歸因理論
B、認(rèn)知失調(diào)理論
C、本能論
D、需要層次論
3.單項(xiàng)選擇題高成就動機(jī)的個體一般不會表現(xiàn)出以下哪種行為：（）
A、總是完成任務(wù)
B、喜歡高效地工作
C、喜歡達(dá)成目標(biāo)
D、花時間在計(jì)劃上
4.單項(xiàng)選擇題“有機(jī)體內(nèi)部失衡所產(chǎn)生的驅(qū)力使得個體通過行為滿足需求、釋放緊張而恢復(fù)平衡”是哪種動機(jī)理論所持觀點(diǎn)：（）
A、本能論
B、驅(qū)力論
C、認(rèn)知論
D、自我實(shí)現(xiàn)論
5.單項(xiàng)選擇題哪些獲得更少獎勵的從事枯燥實(shí)驗(yàn)任務(wù)被試對任務(wù)的評價更積極可以通過什么理論加以解釋：（）
A、歸因論
B、認(rèn)識失調(diào)理論
C、平衡理論
D、自我效能感理論
最新試題
關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
題型：單項(xiàng)選擇題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動機(jī)能。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則，費(fèi)用原則。
題型：判斷題
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）
題型：多項(xiàng)選擇題
伴侶的愛是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題