A、領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖
B、管理方格圖
C、效用曲線
D、層次分析
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A、基本歸因偏差
B、行為者與觀察者的歸因偏差
C、利己主義歸因偏
D、特殊歸因偏差
A.內(nèi)傾型、外傾型的性格
B.A型、B型性格
C.獨(dú)立型、順從型性格
D.理智型、情緒型和意志型性格
A、小型群體
B、松散群體
C、正式群體
D、參照群體
A、經(jīng)濟(jì)人
B、社會(huì)人
C、自我實(shí)現(xiàn)人
D、復(fù)雜人
A、消退
B、倒退
C、獎(jiǎng)勵(lì)
D、激勵(lì)
最新試題
下列哪些屬于獲得性印象管理（）
激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性，以及給員工帶來(lái)的挑戰(zhàn)性，成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有（）
關(guān)于成長(zhǎng)需要對(duì)工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用，下列說(shuō)法正確的有（）
組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集，以下可以促進(jìn)組織變革的方法有（）
根據(jù)期望理論，以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工的重要程度，從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的（）
某公司由于運(yùn)營(yíng)不善，管理層決定全方位進(jìn)行組織變革，方案尚在商討中公司內(nèi)一片哀聲哉道，裁員的小道消息四處流傳，因此領(lǐng)導(dǎo)者可以采取哪些措施解決當(dāng)前問(wèn)題以促成變革（）
小智今天去應(yīng)聘新崗位，為給面試官留下好印象，他不斷表達(dá)出自己是個(gè)很努力、很優(yōu)秀的人，并展示出過(guò)去工作經(jīng)歷中努力工作的例子，還順便提及自己在某項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn)，最后他還不忘表達(dá)對(duì)該公司的欣賞和仰慕。在這過(guò)程中小智使用了哪些印象管理方法（）
下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場(chǎng)景中應(yīng)用的描述正確的是（）
玻璃公司重新設(shè)計(jì)了員工的工作，讓裝配實(shí)驗(yàn)室熱板的員工被整合成一個(gè)整體，而非只貢獻(xiàn)于裝配的單一部分，這能提高以下哪幾個(gè)工作維度（）
下列不屬于獲得性印象管理的是（）