單項選擇題課程作為獨立研究領域誕生的標志是()。
A.博比特《課程》的出版
B.博比特《怎樣編制課程》
C.查特斯《課程編制》的出版
D.夸美紐斯《大教學論》的出版
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1.名詞解釋目標本位評價
2.名詞解釋課程與教學內(nèi)容
3.單項選擇題以下哪種不是傳統(tǒng)教學論與現(xiàn)代教學論的對峙模式()
A.書本中心與經(jīng)驗中心
B.課堂中心與活動中心
C.理論中心與實踐中心
D.教師中心與兒童中心
4.單項選擇題班級授課組織的特點不包括哪點()
A.以班為教學單位,每班人數(shù)固定
B.按班級實行分科教學,教學內(nèi)容基本統(tǒng)一
C.在基礎學校、初等學校,一般認為班級定員以50~60名為宜
D.教學以課時為單位,嚴格按照上課時間進行
5.單項選擇題我國正式將教學計劃改名為“課程計劃”是在()年。
A.1953
B.1985
C.1990
D.1992
最新試題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題