單項(xiàng)選擇題以“學(xué)”為主的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模式中，學(xué)生的地位是（）
A.組織者
B.指導(dǎo)者
C.促進(jìn)者
D.知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者
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最新試題
在我國(guó)教育法體系中，《中華人民共和國(guó)教育法》屬于的層次是（）。
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以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問(wèn)題的是（）。
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以下屬于美國(guó)于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
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中國(guó)1986年頒布的教育法令是（）。
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“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）。
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教育家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>
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在需要尋求法律途徑解決問(wèn)題時(shí)，向國(guó)家機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的行為稱(chēng)為（）。
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我國(guó)在西周時(shí)期，擔(dān)任教師的人是（）。
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教師勞動(dòng)的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
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在學(xué)校教育體制問(wèn)題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題