單項(xiàng)選擇題在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
A.深化
B.普及
C.改革
D.推廣
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1.單項(xiàng)選擇題我國學(xué)校教育管理制度的基本特點(diǎn)是實(shí)行()負(fù)責(zé)制。
A.校長
B.教師
C.集體
D.民主
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國的學(xué)校辦學(xué)呈現(xiàn)出新的格局,主要表現(xiàn)在允許國際合作辦學(xué)和()。
A.辦學(xué)主體多元化
B.私人辦學(xué)
C.地方辦學(xué)
D.校際合作
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國的學(xué)校辦學(xué)呈現(xiàn)出新的格局,主要表現(xiàn)在辦學(xué)主體多元化和允許()。
A.校際合作
B.私人辦學(xué)
C.國際合作辦學(xué)
D.地方辦學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題1993年頒布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出要“逐步建立以政府辦學(xué)為主體,社會各界()的體制。”
A.自由辦學(xué)
B.私人辦學(xué)
C.共同辦學(xué)
D.獨(dú)立辦學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題辦學(xué)制度涉及的主要問題是辦學(xué)主體和()。
A.辦學(xué)效益
B.辦學(xué)資源
C.辦學(xué)形式
D.辦學(xué)內(nèi)容
最新試題
在需要尋求法律途徑解決問題時(shí),向國家機(jī)關(guān)申述理由,請求處理的行為稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中,《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教師的知識結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
題型:單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中,()是同一年級教師的集體組織。
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn),不受對象的身份和地位等因素的影響,這就是教育法的()。
題型:單項(xiàng)選擇題