A.發(fā)明新科技
B.創(chuàng)造新的生產(chǎn)工具
C.傳遞科學(xué)知識(shí)
D.在生產(chǎn)勞動(dòng)力上的功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.文化傳統(tǒng)
B.受教育者的數(shù)量和需求
C.教育規(guī)模
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
A.傳播科學(xué)文化知識(shí)
B.參與政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
C.培養(yǎng)人
D.生產(chǎn)斗爭(zhēng)
A.文化功能
B.勞動(dòng)力生產(chǎn)功能
C.傳播社會(huì)意識(shí)形態(tài)功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
A.政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.政治制度決定受教育者的權(quán)利和程度
C.政治制度決定教育目的、教育政策、教育制度和教育內(nèi)容體系
D.政治制度決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度
A.教育與文化
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
C.教育與政治
D.教育與經(jīng)濟(jì)
最新試題
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專(zhuān)業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型?()
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過(guò)程。()
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()