判斷題個(gè)人期望與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員不投入。
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最新試題
心理教育團(tuán)體通常以較()的團(tuán)體進(jìn)行方式,讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長。
題型:單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有:持續(xù)式團(tuán)體、()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的場(chǎng)所正確描述的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
樂觀可以使()更強(qiáng),可以維持良好的健康方式,減少不良事件發(fā)生的概率。
題型:單項(xiàng)選擇題
“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個(gè)經(jīng)典活動(dòng)相似?()
題型:單項(xiàng)選擇題
解釋寬恕的理論假說有()①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型:單項(xiàng)選擇題
()不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。
題型:單項(xiàng)選擇題
鄧恩從環(huán)境類、()、社會(huì)類、心理類、生理類幾個(gè)維度對(duì)學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
題型:單項(xiàng)選擇題