單項選擇題非官方規(guī)定的，自然形成的群體是（）
A、正式群體
B、非正式群體
C、大群體
D、小群體
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1.單項選擇題一般教師通過努力都可以達(dá)到（）水平。
A、杰出教師
B、專家型教師
C、專業(yè)化教師
D、新教師
2.單項選擇題職業(yè)倦怠的核心成分是（）
A.情緒衰竭
B.去個性化
C.自我能感降低
D.行為失當(dāng)
3.單項選擇題當(dāng)說服信息引起說服對象的（）恐懼時，效果最好。
A、低度
B、中度
C、高度
D、超強(qiáng)
4.單項選擇題通過參與活動改變個體態(tài)度的方法是從改變個體的（）入手。
A、認(rèn)知和情感
B、行為
C、認(rèn)知
D、情感
5.單項選擇題下列挫折反應(yīng)中，哪種屬于理智的、建設(shè)性的行為反應(yīng)（）
A、幻想
B、升華
C、回歸（退化）
D、壓抑
最新試題
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。
題型：問答題
簡要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型：問答題
簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：問答題
中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：問答題
簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。
題型：問答題
下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
題型：多項選擇題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)（）
題型：多項選擇題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型：問答題