單項選擇題()主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。
A.公民道德
B.公民價值
C.公民品質(zhì)
D.公民知識
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1.單項選擇題()通過創(chuàng)設(shè)各種豐富多彩的社會角色模擬活動,促進(jìn)學(xué)生個體社會化的學(xué)習(xí)和教育模式。
A.實踐-體驗教育
B.表演-體驗教育
C.模擬-實踐教育
D.模擬-體驗教育
2.單項選擇題()《大教學(xué)論》中提出“把一切知識教給一切人”的教育理想。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.杜威
D.馬斯洛
3.單項選擇題19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派興辦了船政學(xué)堂、武備學(xué)堂、礦業(yè)學(xué)堂等(),培養(yǎng)實用型人才。
A.實業(yè)學(xué)校
B.新式學(xué)校
C.高等學(xué)校
D.私立學(xué)校
4.單項選擇題()通過創(chuàng)設(shè)生動活潑的教育氛圍,運用適合兒童年齡特點的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
A.愉快教育
B.幸福教育
C.個性教育
D.創(chuàng)造教育
5.單項選擇題中國近代啟蒙思想者()創(chuàng)辦《新民叢報》,提出要把培養(yǎng)“新民”作為“今日中國第一要務(wù)”。
A.梁啟超
B.蔡元培
C.嚴(yán)復(fù)
D.龔自珍
最新試題
在我國教育法體系中,《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型:單項選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。
題型:單項選擇題
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范。”
題型:單項選擇題
教育法的實施由國家的強制力量作保證,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi),對每一對象都適用,每一對象都不可違背教育法的規(guī)定,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型:單項選擇題
目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中,()為中級職務(wù)。
題型:單項選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加()學(xué)校教育的比重。
題型:單項選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時,向國家機關(guān)申述理由,請求處理的行為稱為()。
題型:單項選擇題