A.創(chuàng)新意識(shí)
B.創(chuàng)新方法
C.創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)新思維
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A.實(shí)踐活動(dòng)
B.活動(dòng)智能
C.實(shí)踐智力
D.活動(dòng)智力
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里斯多德
D.西塞羅
A.雅典
B.希臘
C.羅馬
D.意大利
A.分析能力
B.想象能力
C.理解能力
D.歸納能力
A.科學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)精神
C.科學(xué)方法
D.科學(xué)態(tài)度
最新試題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。
（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范?！?/p>
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對(duì)每一對(duì)象都適用，每一對(duì)象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場(chǎng)所超越了校園，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。
《中華人民共和國(guó)教師法》是（）通過(guò)的。
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問(wèn)題的是（）。
教育法的實(shí)施由國(guó)家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。
我國(guó)規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒(méi)有（）內(nèi)容。