A.語言教育環(huán)境
B.語言教育評價(jià)
C.語言教育方案
D.語言教育原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.環(huán)境強(qiáng)化
B.后天訓(xùn)練
C.社會交往
D.先天遺傳
A.終期目標(biāo)、傾聽行為培養(yǎng)目標(biāo)、表述行為培養(yǎng)目標(biāo)
B.終期目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、教育活動目標(biāo)
C.傾聽行為培養(yǎng)目標(biāo)、表述行為培養(yǎng)目標(biāo)、早期閱讀行為培養(yǎng)目標(biāo)
D.傾聽行為培養(yǎng)目標(biāo)、表述行為培養(yǎng)目標(biāo)、欣賞文學(xué)作品行為培養(yǎng)目標(biāo)
A.成熟的語言
B.好聽的語言
C.淺顯的語言
D.簡化的語言
A.3個(gè)月
B.半年
C.一年
D.一年半
A.終期目標(biāo)
B.游戲行為培養(yǎng)目標(biāo)
C.傾聽行為培養(yǎng)目標(biāo)
D.表述行為培養(yǎng)目標(biāo)
最新試題
生活經(jīng)驗(yàn)講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動。
學(xué)前兒童期是語言可塑性最大的時(shí)期。
新的講述經(jīng)驗(yàn)指的是講述活動學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
練習(xí)內(nèi)容應(yīng)循序漸進(jìn),難度由淺入深,并采用靈活多樣的練習(xí)方式,避免簡單、枯燥的重復(fù)。
小班幼兒能初步看懂圖畫書。
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進(jìn)行高級閱讀活動做準(zhǔn)備。
幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。
表演法的運(yùn)用需要準(zhǔn)備舞臺、道具、服裝等豐富的表演材料。
學(xué)會安靜地聽同伴說話,學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標(biāo)。
在語言游戲“水可以用來.....”中,教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。