判斷題課程的基本要素是課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式。

最新試題

在幼兒園游戲與教學(xué)的優(yōu)化結(jié)合中，（）的結(jié)合方式操作難度大，需要教師善于把握兒童的所思和所感，靈活處理教師計劃與兒童興趣和需要之間的矛盾。

題型：單項選擇題

（）是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動，旨在答復(fù)兒童提出的問題，以兒童的興趣為導(dǎo)向。

題型：單項選擇題

認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)（如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等），這種課程定義認(rèn)為（）。

題型：單項選擇題

（）的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。

題型：單項選擇題

蒙臺梭利還設(shè)計了（），讓兒童通過練習(xí)，使視覺、聽覺、觸覺和發(fā)音結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)辨別語音和拼音、閱讀單詞和理解短句。

題型：單項選擇題

傾向于從計劃的維度來定義課程，這種觀點是認(rèn)為（）。

題型：單項選擇題

主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認(rèn)為，（）可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學(xué)概念。

題型：單項選擇題

（）指評價的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。

題型：單項選擇題

特別需要強(qiáng)調(diào)的是，（）在課程實施過程中對課程的評價具有十分重要的意義。

題型：單項選擇題

（）相信教育是知識、技能、價值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。

題型：單項選擇題