單項選擇題（）的語言學(xué)習(xí)模式認為，語言獲得是在關(guān)鍵期內(nèi)通過語言獲得裝置逐步掌握語法規(guī)則的過程
A.先天論
B.認知相互作用論
C.行為主義
D.社會相互作用論
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1.單項選擇題幼兒園的文學(xué)活動的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗作品、遷移作品經(jīng)驗和（）四個層次
A.用自己的言語概括作品的內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句
C.創(chuàng)造性想象和語言表述
D.分析作品內(nèi)涵
2.單項選擇題幼兒園的（）對培養(yǎng)鍛煉幼兒的獨白言語具有獨特的價值。
A.談話活動
B.聽說游戲活動
C.講述活動
D.文學(xué)活動
3.單項選擇題文學(xué)作品教學(xué)中整合了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要是（）有效的結(jié)合。
A.社會知識、認知知識和語言知識
B.社會知識、學(xué)科知識和語言知識
C.社會知識、認識知識和學(xué)科知識
D.認識知識、學(xué)科知識和語言知識
5.名詞解釋語義策略
最新試題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）
題型：多項選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標。
題型：判斷題
文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
（）是指在制定語言教育活動的目標時，應(yīng)該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）
題型：單項選擇題