A、勞動力供求
B、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
C、資本市場
D、經(jīng)濟(jì)總量
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A、教育投資的成本
B、教育年限
C、教育投資的收益
D、教育投資成本與收益的比較
A.計(jì)量功能
B.指示功能
C.保證個人及社會發(fā)展功能
D.人際交往功能
E.擴(kuò)大就業(yè)功能
A、反比關(guān)系
B、正比關(guān)系
C、不確定
D、沒有關(guān)系
A、出工不出力
B、怠工
C、增加休息次數(shù)
D、延長休息時間
A.人口的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷
D.經(jīng)濟(jì)體制等制度和政策因素
E.文化和心理因素
最新試題
人員挑選錄用總程序包括三個相關(guān)又具有獨(dú)立性的操作系統(tǒng)，它們是（）。
工資管理體系的構(gòu)成包括（）。
（）是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起，用量表對勞績作出評級，并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗(yàn)，可以就他們的（）等多方面加以評定和挑選。
實(shí)踐證明，（）的考評誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤，是考核與評定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評方法之一。
錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有（）。
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等，其分析的重點(diǎn)是（）。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手（）。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是（）的一種
個別工資分析的依據(jù)是（）。