單項選擇題是教師向?qū)W生演示一定的活動、行為、態(tài)度,以供學(xué)生仿效的教學(xué)方法。()
A.示范
B.呈示
C.展示
D.口述
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題提出目標(biāo)游離模式的是()
A.斯塔弗爾比姆
B.斯塔克
C.克拉斯沃爾
D.斯克里文
2.單項選擇題被稱為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是()。
A.課程
B.課程編制
C.課程與教學(xué)的基本原理
D.怎樣編制課程
3.單項選擇題你認為依照認知能力,下列書籍()較適合小學(xué)低年級學(xué)生閱讀
A.愛彌兒
B.哈利波特
C.安徒生童話
D.林哈德與葛篤德
4.單項選擇題浪漫自然主義經(jīng)驗課程的代表人物是()
A.杜威
B.盧梭
C.斯賓塞
D.夸美紐斯
5.單項選擇題哪部著作被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”?()
A.《課程》
B.《課程編制》
C.《課程與教學(xué)的基本原理》
D.《怎樣編制課程》
最新試題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
題型:單項選擇題