A.辦學(xué)主體
B.辦學(xué)模式
C.辦學(xué)方法
D.辦學(xué)經(jīng)費來源
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A.全過程的質(zhì)量
B.全員的質(zhì)量
C.全面的質(zhì)量
D.全方位的質(zhì)量
A.安全
B.歸屬和愛
C.生理
D.自我實現(xiàn)
A.激勵力=期望值×效價
B.當(dāng)期望大于現(xiàn)實，在正強化情況下，有助于提高人們的積極性
C.在實際生活中，每個目標(biāo)的效價與期望值常常呈正相關(guān)
D.期望理論又稱作“效價-手段-期望”理論
A.X理論
B.Y理論
C.ERG理論
D.公平理論
A.計劃
B.組織
C.協(xié)調(diào)
D.分工
最新試題
我國現(xiàn)行辦學(xué)體制具有開放且多元的特點，以下哪個選項不屬于辦學(xué)體制的這一特點？（）
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作，下列不屬于重視和加強小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。
教師繼續(xù)教育的重要性包括（）。
男孩的第二個快速生長期大約是在（）。
（）是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。
校長執(zhí)行力管理不包括（）。
為了保證師資質(zhì)量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。
下面哪個不屬于法約爾的管理要素？（）
改革開放后，全面質(zhì)量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質(zhì)量管理的理解為“三全”，不包括哪個？（）
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔(dān)體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）