單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代后國(guó)外對(duì)課程進(jìn)行了改革,其中主張用基礎(chǔ)性的的范例性知識(shí)武裝學(xué)生的教育家()。

A.贊可夫
B.布魯納
C.根舍因
D.巴班斯基


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1.單項(xiàng)選擇題主張開設(shè)某些學(xué)科訓(xùn)練學(xué)生智力的理論是()。

A.實(shí)質(zhì)教育論
B.傳統(tǒng)教育論
C.形式教育論
D.現(xiàn)代教育論

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)我國(guó)中小學(xué)教育中體、智、德、美、勞五育關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)是()。

A.德育首位全面發(fā)展
B.五育并舉相輔相成
C.智育為主,全面發(fā)展
D.五育平均發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤是()。

A.注重智育,忽視德育
B.學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)好,實(shí)踐能力差
C.重視少數(shù)尖子忽視大多數(shù)學(xué)生
D.背離社會(huì)主義教育目的

5.單項(xiàng)選擇題教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變革是()。

A.起決定作用
B.不起決定作用
C.不起作用
D.起加速作用