判斷題在“空間與圖形”的教學中,主要是要求學生掌握面積和體積的計算公式,以便解決有關的實際問題。
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小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過()。
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根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型:判斷題
從“商不變性質”推理到“分數(shù)的基本性質”,稱為()。
題型:單項選擇題
新出版的《國家數(shù)學課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。
題型:單項選擇題
加深對知識的記憶與理解,并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是()。
題型:單項選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般來說,()歲能掌握百以上(三位數(shù))的所有項目,其中應用一項掌握較差。
題型:單項選擇題
小學生在解答水桶的表面積時,計算了兩個底面的面積,這說明了小學生()。
題型:單項選擇題
為了鞏固所獲得的新概念,首先需要記憶,記憶包括()。
題型:多項選擇題
數(shù)學學習是極其復雜的心理活動,它是()。
題型:多項選擇題
撰寫教學論文的首要步驟是()
題型:單項選擇題