判斷題數(shù)學是一門直接處理現(xiàn)實對象的科學。
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小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
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衡器主要測量物體的（）。
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重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。
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在認識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
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加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。
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從“商不變性質(zhì)”推理到“分數(shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
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小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題