判斷題以共同在完成任務的過程中的多種表現(xiàn)為參照的一種評價是表現(xiàn)性評價。
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4.單項選擇題兒童在解決數(shù)學問題過程中的理解問題階段也稱作（）。
A.問題表征階段
B.明確條件階段
C.感覺階段
D.理解聯(lián)想階段
5.單項選擇題在兒童的幾何思維水平的發(fā)展階段中，處于描述（分析）階段被認為是（）。
A.水平0
B.水平1
C.水平2
D.水平
最新試題
一般說來，數(shù)學素質包括（）。
題型：多項選擇題
從“商不變性質”推理到“分數(shù)的基本性質”，稱為（）。
題型：單項選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用（）。
題型：單項選擇題
選拔性考試屬于目標參照測驗。
題型：判斷題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題
小學生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
題型：單項選擇題
小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為（）。
題型：單項選擇題
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
題型：多項選擇題
學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項選擇題
可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。
題型：單項選擇題