單項選擇題范例教學的三個基本特性是()
A.基本性、基礎(chǔ)性、范例性
B.基本性、全面性、范例性
C.個體性、基礎(chǔ)性、范例性
D.全員性、基本性、范例性
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1.單項選擇題()評價是通過學生完成特定任務的外部行為表現(xiàn)來評價學生的評價方法。它針對傳統(tǒng)的紙筆測驗。
A.發(fā)展性
B.表現(xiàn)性
C.檔案袋
D.總結(jié)性
2.單項選擇題符合新型教師角色的是()
A.促進者
B.學習者
C.消費者
D.孤立者
3.單項選擇題()的評價認為課程評價是評價者與被評價者、教師與學生共同建構(gòu)意義的過程。
A.目標取向
B.過程取向
C.主體取向
D.實踐取向
4.單項選擇題所謂潛在課程是指()
A.正課之外學校所安排的許多學習活動
B.學校預備而尚未實施的課程
C.教師在課本之外自行補充的參考數(shù)據(jù)
D.非課程設(shè)計者有意安排的學習經(jīng)驗
5.多項選擇題下列屬于范例教學過程結(jié)構(gòu)階段的有()
A.范例闡明個的階段
B.范例闡明類的階段
C.范例應用的階段
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