單項選擇題引導(dǎo)兒童觀察日常生活中直接接觸的個別人造產(chǎn)品的特征及用途,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗,感受它們給生活帶來的方便,該目標(biāo)適合于()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
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1.單項選擇題發(fā)展兒童的好奇心,引導(dǎo)兒童探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物,愿意參加制作活動,該目標(biāo)適合于()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
2.單項選擇題引導(dǎo)兒童觀察周圍常見的個別自然物(動植物和無生命物質(zhì))的特征,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗,初步了解它們與兒童生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系,該目標(biāo)適合()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項選擇題下面哪一條不是劉占蘭提出的幼兒園科學(xué)教育目標(biāo)()
A.樂學(xué)
B.會學(xué)
C.會思
D.會用
4.單項選擇題1989年,我國()中首次將幼兒園科學(xué)課程改為《科學(xué)領(lǐng)域》。
A.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
B.《幼兒園管理條例》
C.《幼兒園規(guī)程》
D.《有關(guān)幼兒園教育的幾點說明》
5.單項選擇題1935年,雷震清副教授的()出版,這是我國第一本幼兒科學(xué)教學(xué)法。
A.《幼稚園科學(xué)》
B.《幼稚園的自然》
C.《幼稚園常識》
D.《幼稚知識普及》
最新試題
老師通過將長方形疊放在正方形上面來向幼兒展示兩者的區(qū)別,老師的這一做法運用了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育方法中的().
題型:單項選擇題
以下對“科學(xué)”內(nèi)涵的認(rèn)識不正確的是()
題型:單項選擇題
“現(xiàn)在正是秋季,應(yīng)讓幼兒園的孩子認(rèn)識秋季的一些自然特征”,這種選擇遵循了下列哪一原則()
題型:單項選擇題
科學(xué)討論型活動一般用于三種科學(xué)教育活動,即參觀調(diào)查后的匯報交流、收集資料后的共同分享、個別探究后的集中研討。
題型:判斷題
幼兒園數(shù)學(xué)認(rèn)知的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
教育評價的最終目的是用于鑒別和診斷。
題型:判斷題
我國古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
題型:判斷題
張老師通過與琪琪的聊天,獲取了琪琪對沙漠中的動植物了解程度的信息,她采用了()來獲得兒童發(fā)展的信息。
題型:單項選擇題
科學(xué)討論型活動對幼兒語言表達(dá)要求比較高,適合()年齡的兒童。
題型:單項選擇題
區(qū)域科學(xué)活動彌補了科學(xué)集體活動的不足。
題型:判斷題