單項選擇題發(fā)展兒童的好奇心,引導(dǎo)兒童探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物,愿意參加制作活動,該目標適合于()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
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1.單項選擇題引導(dǎo)兒童觀察周圍常見的個別自然物(動植物和無生命物質(zhì))的特征,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗,初步了解它們與兒童生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系,該目標適合()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
2.單項選擇題下面哪一條不是劉占蘭提出的幼兒園科學(xué)教育目標()
A.樂學(xué)
B.會學(xué)
C.會思
D.會用
3.單項選擇題1989年,我國()中首次將幼兒園科學(xué)課程改為《科學(xué)領(lǐng)域》。
A.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
B.《幼兒園管理條例》
C.《幼兒園規(guī)程》
D.《有關(guān)幼兒園教育的幾點說明》
4.單項選擇題1935年,雷震清副教授的()出版,這是我國第一本幼兒科學(xué)教學(xué)法。
A.《幼稚園科學(xué)》
B.《幼稚園的自然》
C.《幼稚園常識》
D.《幼稚知識普及》
5.單項選擇題1924年,()在《現(xiàn)今幼稚教育之弊病》一文中指出幼兒科學(xué)教育要以用自然和社會為中心”
A.張雪門
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.張宗麟
最新試題
幼兒園數(shù)學(xué)認知的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
學(xué)前兒童科學(xué)教育實踐操作活動的目標主要是通過教師的實際操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關(guān)系。
題型:判斷題
“現(xiàn)在正是秋季,應(yīng)讓幼兒園的孩子認識秋季的一些自然特征”,這種選擇遵循了下列哪一原則()
題型:單項選擇題
科學(xué)討論型活動一般用于三種科學(xué)教育活動,即參觀調(diào)查后的匯報交流、收集資料后的共同分享、個別探究后的集中研討。
題型:判斷題
兒童通過養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長變化過程,這屬于()
題型:單項選擇題
幼兒較易掌握“左右”的概念,較難掌握“上下”的概念。
題型:判斷題
數(shù)學(xué)知識具有抽象性,幼兒學(xué)習數(shù)學(xué)最終要從具體的事物中擺脫出來,形成抽象的數(shù)學(xué)知識。
題型:判斷題
幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆,分辨不清。
題型:判斷題
年齡越小的幼兒在完成數(shù)數(shù)任務(wù)時越需要借助外部的動作,如用手點數(shù)。
題型:判斷題
()是幼兒認識世界最主要的方法,也是科學(xué)探究活動中最重要的方法。
題型:單項選擇題