問答題在幼兒的量守恒教學(xué)中,滲透整體與部分關(guān)系的思想有什么作用?

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幼兒口頭數(shù)數(shù)時(shí)能完全按自然數(shù)的數(shù)序進(jìn)行,不會(huì)出現(xiàn)遺漏數(shù)字或循環(huán)重復(fù)數(shù)字的現(xiàn)象。

題型:判斷題

幼兒通過種植向日葵了解向日葵的生長變化過程,這屬于個(gè)別物體的觀察。

題型:判斷題

標(biāo)本、模型屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)室物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容材料中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

在幼兒活動(dòng)室窗臺(tái)放幾盆仙人球,既可以防電磁輻射,又可以供幼兒觀察認(rèn)識(shí)欣賞。

題型:判斷題

科學(xué)討論型活動(dòng)一般用于三種科學(xué)教育活動(dòng),即參觀調(diào)查后的匯報(bào)交流、收集資料后的共同分享、個(gè)別探究后的集中研討。

題型:判斷題

通過給幼兒提供操作玩具或?qū)嵨锊牧?,讓幼兒在自由的操作過程中,獲得有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的游戲是()

題型:單項(xiàng)選擇題

年齡越小的幼兒在完成數(shù)數(shù)任務(wù)時(shí)越需要借助外部的動(dòng)作,如用手點(diǎn)數(shù)。

題型:判斷題

我國古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。

題型:判斷題

如果幼兒將鳥和蝴蝶分為一類,教師要及時(shí)制止。

題型:判斷題

以下對(duì)“科學(xué)”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題