問(wèn)答題幼兒科學(xué)教育內(nèi)容的地方性和季節(jié)性含義是什么?

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通過(guò)給幼兒提供操作玩具或?qū)嵨锊牧?,讓幼兒在自由的操作過(guò)程中,獲得有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的游戲是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)古代兒童科學(xué)教育的方式是觀(guān)察和模仿、成人示范及口口相授。

題型:判斷題

學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)踐操作活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過(guò)教師的實(shí)際操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關(guān)系。

題型:判斷題

區(qū)域科學(xué)活動(dòng)彌補(bǔ)了科學(xué)集體活動(dòng)的不足。

題型:判斷題

小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個(gè)數(shù)字開(kāi)始數(shù)起。

題型:判斷題

在幼兒活動(dòng)室窗臺(tái)放幾盆仙人球,既可以防電磁輻射,又可以供幼兒觀(guān)察認(rèn)識(shí)欣賞。

題型:判斷題

在幼兒園開(kāi)展課題研究時(shí),必須充分考慮和減少實(shí)驗(yàn)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的負(fù)面影響,這符合幼兒教育科學(xué)研究的嚴(yán)整性原則。

題型:判斷題

幼兒科學(xué)教育的特點(diǎn)是目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性、內(nèi)容的生活化、方法的多樣性。

題型:判斷題

老師通過(guò)將長(zhǎng)方形疊放在正方形上面來(lái)向幼兒展示兩者的區(qū)別,老師的這一做法運(yùn)用了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育方法中的().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒較易掌握“左右”的概念,較難掌握“上下”的概念。

題型:判斷題