A.任務管理
B.組織管理
C.教育管理
D.資源管理
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A.工作
B.技術(shù)
C.結(jié)構(gòu)
D.人員
A.精神層
B.制度層
C.器物層
D.內(nèi)隱層
A.成就原則
B.親密原則
C.實證原則
D.審美原則
A.有共同的目標
B.人們之間的活動協(xié)調(diào)一致
C.有不同層次的分工合作及不同的職責和權(quán)力
D.不斷地與外部環(huán)境進行信息、技術(shù)、設備、人才等交流
A.認知系統(tǒng)上互補
B.動力系統(tǒng)上互動
C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)上同步
D.信息系統(tǒng)上通暢
最新試題
每年都有許多工作事故發(fā)生，這些工作事故不僅會帶來巨大的經(jīng)濟損失，更是造成無數(shù)個家庭支離破碎，下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)（）
下列哪些屬于獲得性印象管理（）
回顧企業(yè)一年的業(yè)績與情況后，管理層希望對員工的態(tài)度和意見進行調(diào)查，以便日后可能探討組織變革，調(diào)查的內(nèi)容一般包括（）
在相同的工作壓力下，不同個體受壓力影響也會有所不同，下列哪些因素可以降低壓力敏感性（）
下列關(guān)于強化與懲罰在工作場景中應用的描述正確的是（）
激勵理論中強調(diào)工作本身的重要性，以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性，成長機會和責任感的理論有（）
每個人在生活中都會遇到多多少少的壓力，有生活壓力，也有工作壓力，壓力反應中的個體差異不包括以下哪些因素（）
關(guān)于成長需要對工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用，下列說法正確的有（）
下列不屬于獲得性印象管理的是（）
員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境，下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源（）