A.考察
B.反思
C.行動(dòng)
D.計(jì)劃
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A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.三次文獻(xiàn)
D.四次文獻(xiàn)
A.偶然事件
B.成熟程度
C.多重處理干擾
D.統(tǒng)計(jì)回歸
A.恒定法
B.平衡法
C.消除法
D.預(yù)測法
A.賴斯
B.桑代克
C.費(fèi)希爾
D.比奈
A.瀏覽
B.粗度
C.精讀
D.選讀
最新試題
量表就是由一系列觀測變量(指標(biāo)或題項(xiàng))構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生,問最多抽到兩個(gè)男生的概率是()
制定調(diào)查計(jì)劃不包括()。
下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個(gè)層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時(shí),量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時(shí)間;9.地點(diǎn);10.調(diào)查對象
對問卷問題進(jìn)行表述時(shí),要避免使用()形式。
我們在觀察事物現(xiàn)象的時(shí)候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進(jìn)行觀察
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于()
在問卷中設(shè)計(jì)敏感性問題的技巧包括()
論證過程是一種()的過程