單項選擇題學(xué)前階段兒童傾聽行為的培養(yǎng)，著重點應(yīng)（）

A.放在從語音、語法、語義及語用四個方面掌握母語的表達(dá)能力上
B.放在學(xué)習(xí)正確恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)上
C.放在對語音、語調(diào)的感知和對語義內(nèi)容的理解上
D.放在愿意向別人表達(dá)自己的見解上


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1.單項選擇題從社會要求的角度來看，學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)（）

A.反映兒童的要求
B.反映家長的要求
C.反映教育機構(gòu)的要求
D.反映國家現(xiàn)階段的價值觀念

2.單項選擇題學(xué)前兒童語言的活動教育觀強調(diào)（）

A.兒童對教師提供的語言材料的牢固掌握
B.教師對幼兒語言操作活動的控制
C.兒童在活動中主動操作語言
D.教師對兒童語言學(xué)習(xí)的直接示范作用

3.單項選擇題完整語言教育觀指的是語言教育目標(biāo)的完整性、（）

A.內(nèi)容的全面完整性、方法的有效性和形式多樣性
B.內(nèi)容的全面完整性、活動的真實性和形式多樣性
C.內(nèi)容的全面完整性、形式的真實性和形式多樣性
D.內(nèi)容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性

5.單項選擇題認(rèn)知相互作用論認(rèn)為，兒童語言獲得的機制是（）

A.主客體之間相互作用
B.主體先天能力
C.環(huán)境影響
D.遺傳