單項選擇題基本語言教育活動的設(shè)計包括（）、選擇活動內(nèi)容、確定活動的組織結(jié)構(gòu)和構(gòu)思活動過程等幾個步驟。
A.制定活動目標(biāo)
B.調(diào)動幼兒興趣
C.創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境
D.評價幼兒的語言水平
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1.單項選擇題（）著重培養(yǎng)學(xué)前兒童在口語交往活動中的快速、機智、靈活的傾聽能力和表達(dá)能力。
A.談話活動
B.講述活動
C.聽說游戲
D.文學(xué)活動
2.單項選擇題幼兒園講述活動有利于培養(yǎng)幼兒有中心、（）和有重點說話的意識和能力。
A.有趣味
B.有特色
C.有順序
D.有經(jīng)驗
3.單項選擇題學(xué)前兒童語言教育活動評價的原則包括（）、客觀性原則、全面性原則和參照性原則。
A.教師參與評價原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.有效性原則
D.針對性原則
4.單項選擇題學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以劃分為（）、傾聽、早期閱讀和欣賞文學(xué)作品四個塊面。
A.社會性
B.游戲
C.談話
D.表述
5.單項選擇題學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)是依據(jù)（）、學(xué)前兒童發(fā)展的規(guī)律、語言的學(xué)科性質(zhì)和兒童語言學(xué)習(xí)的特點制定的。
A.國家的需要
B.社會的需要
C.教育機構(gòu)的需要
D.家長的需要
最新試題
幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
題型：多項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。
題型：單項選擇題
在故事表演游戲中，幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá)，自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力，同時，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點的。
題型：單項選擇題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：單項選擇題
幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。
題型：單項選擇題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）
題型：多項選擇題
文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
（）是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪，有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
題型：多項選擇題