單項選擇題構(gòu)成教學(xué)過程最基本的要素是()
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
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1.單項選擇題對于課程與教學(xué)內(nèi)容本身的性質(zhì)的表述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/a>
A.內(nèi)容的重要性
B.內(nèi)容的科學(xué)性
C.內(nèi)容的正確性
D.內(nèi)容的實用性
2.單項選擇題()體現(xiàn)了這樣一種課程趨向:它有意識地運用兩種或兩種以上學(xué)科的知識觀和方法論去考察和探究一個中心主體或問題。
A.分科課程
B.學(xué)科課程
C.活動課程
D.綜合課程
3.單項選擇題在教師的指導(dǎo)下通過運用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨立作業(yè),觀察事物和過程的發(fā)生和變化的方法的是()
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.實習(xí)作業(yè)法
4.單項選擇題課程管理越來越摒棄統(tǒng)一,僵化的模式,充分考慮地方與學(xué)生的個性差異,具體問題具體分析,因地制宜。這體現(xiàn)了課程管理的()趨勢。
A.規(guī)范化趨勢
B.多元化趨勢
C.彈性化趨勢
D.民主化趨勢
5.單項選擇題下列人物中屬于人本主義課程與教學(xué)理論的代表人物是()
A.馬斯洛
B.巴浦洛夫
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
最新試題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
題型:單項選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題