單項選擇題()體現(xiàn)了這樣一種課程趨向:它有意識地運用兩種或兩種以上學(xué)科的知識觀和方法論去考察和探究一個中心主體或問題。
A.分科課程
B.學(xué)科課程
C.活動課程
D.綜合課程
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1.單項選擇題在教師的指導(dǎo)下通過運用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨立作業(yè),觀察事物和過程的發(fā)生和變化的方法的是()
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.實習(xí)作業(yè)法
2.單項選擇題課程管理越來越摒棄統(tǒng)一,僵化的模式,充分考慮地方與學(xué)生的個性差異,具體問題具體分析,因地制宜。這體現(xiàn)了課程管理的()趨勢。
A.規(guī)范化趨勢
B.多元化趨勢
C.彈性化趨勢
D.民主化趨勢
3.單項選擇題下列人物中屬于人本主義課程與教學(xué)理論的代表人物是()
A.馬斯洛
B.巴浦洛夫
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
4.單項選擇題掌握學(xué)習(xí)模式的提出者()
A.布盧姆
B.布魯納
C.斯金納
D.華生
5.單項選擇題不宜作為課程與教學(xué)內(nèi)容選擇原則的一項是()。
A.必須以課程目標(biāo)為主要依據(jù)
B.必須適應(yīng)學(xué)生的需求和興趣
C.注重內(nèi)容的科學(xué)性
D.應(yīng)貼近社會生活與學(xué)生生活
最新試題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
題型:單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題