A.城市交通
B.人口分布
C.城市總體規(guī)劃
D.領(lǐng)導(dǎo)意志
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A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
B.教師
C.學(xué)生
D.家長
A.純以教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)衡量管理工作
B.對(duì)主管不同工作的情況不作區(qū)分
C.校長資源難以在校際間流動(dòng)
D.校長不如教師教學(xué)能力強(qiáng)
A.布萊克
B.莫頓
C.泰勒
D.亞當(dāng)斯
A.決策權(quán)
B.人事權(quán)
C.財(cái)經(jīng)權(quán)
D.培訓(xùn)權(quán)
A.內(nèi)部管理體制
B.組織制度
C.管理制度
D.管理體制
最新試題
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
公平理論對(duì)我們的啟示有哪些()。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,低工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
對(duì)于校長地位的表述正確的包括()。
團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營建的啟示包括()。
教師的職責(zé)包括()。
人際關(guān)系理論的提出者是()。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。