問(wèn)答題簡(jiǎn)述留守兒童家庭教育的誤區(qū)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述離散家庭教育存在的問(wèn)題。
2.問(wèn)答題怎樣鑒別超常兒童？如何對(duì)超常兒童進(jìn)行教育？
5.多項(xiàng)選擇題離散家庭兒童的家庭教育對(duì)策（）
A.走出陰影保持良好的心態(tài)
B.注重孩子性別角色教育
C.注重孩子交往能力與處理自立能力的提高
D.調(diào)適期望值，“平視孩子”
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意義的確立依賴(lài)于互動(dòng)的情境和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是孩子通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，利用詞語(yǔ)進(jìn)行交流的一種智能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)的教育行為不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是直接影響兒童活動(dòng)的效率，是兒童順利完成活動(dòng)的最重要的內(nèi)在因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)放日活動(dòng)的指導(dǎo)要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
隨著兒童身心的日趨成熟，目標(biāo)的范圍在不斷（），目標(biāo)的數(shù)量在逐漸（）的過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師對(duì)部分兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的小組形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）活動(dòng)不僅能使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)，而且還能教會(huì)兒童照顧和關(guān)心他人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題