A.清晰
B.短暫
C.獨(dú)特
D.服務(wù)精神
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A.工作的自主性
B.工作創(chuàng)造性
C.工作挑戰(zhàn)性
D.工作任務(wù)完整性
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.高層
C.中層
D.底層
A.理智的角色
B.行動取向的角色
C.面向人的角色
D.非正式角色
A.理智的角色
B.行動取向的角色
C.面向人的角色
D.非正式角色
A.理智的角色
B.行動取向的角色
C.面向人的角色
D.非正式角色
最新試題
在團(tuán)隊建設(shè)的震蕩期,最重要的是要安撫人心。
職位影響力與個人影響力不同,在實際工作中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力,而不僅僅是個人影響力。()
團(tuán)隊當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊的發(fā)展階段相關(guān),一般來說,團(tuán)隊越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。
要創(chuàng)建的團(tuán)隊類型決定于團(tuán)隊()和()
有效傾聽的第三個環(huán)節(jié)是()
團(tuán)隊精神的形成要求團(tuán)隊成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識。
倡導(dǎo)先進(jìn)的團(tuán)隊文化是指平等、互助、質(zhì)疑、討論的團(tuán)隊文化。()
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊成員的權(quán)限的是()。
創(chuàng)造性思維是與智力相關(guān)的。()
人是構(gòu)成團(tuán)隊最核心的力量。3個以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊。