A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.華生
D.埃里克森
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.華生
D.埃里克森
A.成就測(cè)驗(yàn)、性向測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)
B.文字測(cè)驗(yàn)和非文字測(cè)驗(yàn)
C.是非測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
A.成就測(cè)驗(yàn)、性向測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)
B.文字測(cè)驗(yàn)和非文字測(cè)驗(yàn)
C.是非測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
A.成就測(cè)驗(yàn)、性向測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)
B.文字測(cè)驗(yàn)和非文字測(cè)驗(yàn)
C.是非測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
A.個(gè)別問(wèn)卷和團(tuán)體問(wèn)卷
B.個(gè)別問(wèn)卷、團(tuán)體問(wèn)卷和郵寄問(wèn)卷
C.開放式問(wèn)卷和封閉式問(wèn)卷
D.文字式問(wèn)卷和非文字式問(wèn)卷
最新試題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題,這是操作評(píng)定方法。()