問答題郭老師是西部某省一所農(nóng)村學校的優(yōu)秀教師，很長時間以來，由于受學校辦學條件的制約，他已經(jīng)習慣于采用粉筆加黑板、模型加掛圖的方式進行教學。今年，省里給郭老師所在的學校配了一批多媒體教學設備，但郭老師對這些設備持抵觸情緒。一次，在學校舉行的公開課教學中，一位青年教師用多媒體課件把事物的變化過程直觀、形象、清晰地演示了出來，學生普遍反映感知清晰、理解深刻、記憶牢固。這節(jié)課使郭老師頗受啟發(fā)，他也開始在這方面進行鉆研，他在傳統(tǒng)的講授、演示和實驗的基礎上用多媒體課件將同學們引入真實的教學情境中，并嘗試用動畫生動有趣地展示教學內(nèi)容，他感覺教得更有樂趣、學生也學得更津津有味，有一種如虎添翼般的感覺。這些改革會給教學帶來哪些影響？

參考答案： （1）影響課程內(nèi)容及其表現(xiàn)形式；
（2）影響教師在教學過程中的作用及其與學生的關(guān)系；
（3）影響教學...