填空題單純動作是指那些只由身體的()參與而做出的動作。
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2.單項選擇題在幼兒園音樂教學(xué)活動過程中有時教師會出現(xiàn)無法把握幼兒情緒的狀況,其根本原因是教師()。
A.缺乏情感素質(zhì)
B.教學(xué)組織能力較差
C.沒有把握幼兒的心理規(guī)律
D.缺乏教學(xué)機智
3.單項選擇題在音樂教育活動過程中,影響幼兒的情緒和行為的主要因素是()。
A.材料
B.教師
C.程序和方法
D.時間和空間
4.單項選擇題在音樂欣賞活動中,應(yīng)特別重視和提供機會發(fā)展幼兒的音樂欣賞能力,其具體方法是()。
A.開展歌表演活動
B.開展創(chuàng)造性表達活動
C.開展打擊樂活動
D.開展識別符號活動
5.單項選擇題為幼兒選擇打擊樂器演奏的伴奏音樂時,應(yīng)注意()。
A.音樂的節(jié)奏不宜太明晰,以發(fā)展幼兒的聽辨能力
B.音樂要有一定的速度、力度變化,以發(fā)展幼兒的應(yīng)變能力
C.控制音樂的音量,以培養(yǎng)幼兒的注意力
D.音樂的節(jié)奏應(yīng)明確,以發(fā)展幼兒的音樂節(jié)奏感
最新試題
在進行音樂欣賞的教學(xué)活動中,學(xué)生不可以邊聽音樂邊畫畫,以免分心不認真聽音樂。
題型:判斷題
打擊樂器演奏活動的總目標分為()。
題型:多項選擇題
學(xué)前兒童的音樂教育評價能夠優(yōu)化音樂教育的過程,提高教育的質(zhì)量和效率。
題型:判斷題
器樂演奏類是以()為骨架,()為目的而進行的一種器樂練習(xí)。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童音樂游戲活動材料的選擇應(yīng)從三個方面來考慮,分別是()。
題型:多項選擇題
我國的民族民間樂器,能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂教學(xué)環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
通過音樂教育的評價,能夠及時地診斷出音樂教育()過程及與學(xué)前兒童音樂能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型:多項選擇題
在打擊樂教學(xué)中,開展分組教學(xué)活動應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進行分組,以下選項中盡量不要同時使用的樂器是()。
題型:多項選擇題
音樂文化應(yīng)該以某種音樂文化為中心,不應(yīng)該吸取各種先進文化的重點,進行多元化的發(fā)展。
題型:判斷題
以下哪個樂器不屬于奧爾夫自制樂器?()
題型:單項選擇題