A.使課堂教學(xué)具有吸引力
B.使學(xué)生享受成功的喜悅
C.依靠教師的個人魅力
D.使學(xué)生在挫折中前進
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.馬克思主義方法論
B.普通學(xué)習(xí)方法
C.分科學(xué)習(xí)法
D.單項學(xué)習(xí)法
A.語文是最重要的交際工具，具有工具性。
B.語文又是人類文化的重要組成部分，具有人文性。
C.工具性和人文性是統(tǒng)一的。
D.小學(xué)語文不只是靜態(tài)的學(xué)科內(nèi)容，而且注意到學(xué)生動態(tài)的經(jīng)驗。
A.正確理解詞句含義的能力
B.理解文章結(jié)構(gòu)的能力
C.正確理解語言構(gòu)造能力
D.理解文章思想內(nèi)容的能力
A.要有計劃、有步驟地進行
B.要從嚴要求，嚴格訓(xùn)練
C.按教材的特點和要求進行訓(xùn)練，注意課內(nèi)外結(jié)
D.對不同的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，因材施教
A.口齒清楚，準確精煉
B.形象生動，富有感情
C.言之有序，富于啟發(fā)
D.有觀點、有事實
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
在課程與教學(xué)目標中，“課程與教學(xué)目標”屬于“教育目標”的（）
完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
《課程編制》一書的作者是（）
在斯金納認為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）