多項(xiàng)選擇題托幼結(jié)構(gòu)手工活動的類型有（）。
A.泥工
B.紙工
C.情景畫
D.自制玩具
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1.多項(xiàng)選擇題“工具論”的代表人物有（）。
A.杜威
B.里德
C.羅恩菲而德
D.蒙臺梭利
2.單項(xiàng)選擇題凱洛格把（）歸納為17種類型，它們是兒童繪畫的最為原始的圖形。
A.基本的涂鴉線
B.偶發(fā)的圖形
C.樣式配置
D.圖形的組合
3.單項(xiàng)選擇題（）研究兒童圖案的樣式——通過了解線和點(diǎn)這兩種最簡單的圖形來解釋兒童是如何通過重復(fù)、對稱、圍繞一個中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)等方式將這些最簡單的圖形“轉(zhuǎn)換”成較為復(fù)雜的圖形的。
A.柯思修泰納
B.布斯
C.阿恩海姆
D.凱洛格
4.單項(xiàng)選擇題白特在其《心理與學(xué)業(yè)測驗(yàn)》一書中將兒童畫發(fā)展階段分為七大階段。其中他認(rèn)為：對于大多數(shù)人，永遠(yuǎn)都達(dá)不到（）。
A.抑制階段
B.藝術(shù)復(fù)現(xiàn)階段
C.視覺寫實(shí)階段
D.圖形的寫實(shí)階段
5.單項(xiàng)選擇題（）是美術(shù)教育的發(fā)源地。
A.中國
B.德國
C.美國
D.日本
最新試題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項(xiàng)選擇題
在發(fā)展復(fù)合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美國的（）曾在1981年做過一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
題型：單項(xiàng)選擇題