A.人力資源配置
B.人力資源開(kāi)發(fā)
C.人力資源運(yùn)用
D.人力資源評(píng)價(jià)和激勵(lì)
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A.具體、詳細(xì)地規(guī)定單位的錄用條件
B.明示錄用條件，并能夠證明應(yīng)聘者明確知道錄用條件
C.詳細(xì)調(diào)查應(yīng)聘人員信息的真實(shí)性
D.對(duì)于隱瞞事實(shí)真相者予以罰款
A.勞動(dòng)法
B.國(guó)際法律文件
C.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
D.部門(mén)規(guī)章
A.目的
B.主體
C.實(shí)體
D.過(guò)程
A.留才
B.選才
C.用才
D.激才
E.育才
A.摒棄了原有的科層體系和官僚機(jī)構(gòu)
B.以客戶(hù)滿(mǎn)意度為中心
C.鼓勵(lì)創(chuàng)新精神和持續(xù)的績(jī)效改進(jìn)
D.不對(duì)嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能提供獎(jiǎng)勵(lì)
最新試題
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱(chēng)為（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）