A.堅(jiān)忍
B.節(jié)儉
C.守常、拘泥于固有的傳統(tǒng)
D.知恥
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A.人們比較起來則顯得隨遇而安、怠惰、喜靜不喜動、懶散一些
B.其文化對法律、規(guī)章的需要是以情感為基礎(chǔ)的
C.人們對于成文法規(guī)在感情上是接受不了的,除非絕對必要,社會不會輕易立法
D.其文化能容忍各種各樣的思想和形形色色的主意,因而有利于產(chǎn)生一些根本性的革新想法,但卻不善于將這些想法付諸實(shí)施
A.日本和法國
B.俄羅斯和荷蘭
C.中國和法國
D.美國和香港
A.美國和德國
B.日本和荷蘭
C.法國和香港
D.俄羅斯和中國
A.20世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.18世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
A.地區(qū)內(nèi)經(jīng)營階段
B.跨國經(jīng)營階段
C.跨地區(qū)經(jīng)營階段
D.全球經(jīng)營戰(zhàn)略階段
最新試題
霍夫斯泰德的文化維度理論的在跨文化管理理論發(fā)展中的貢獻(xiàn)是什么?
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是()。
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
如何培植跨國企業(yè)共同文化?
簡述文化的兩種比喻。
荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論?()
簡述跨文化溝通障礙的特征。
如何運(yùn)用文化整合管理對跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
簡述跨文化人力資源的含義。
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。