多項選擇題從評價性質看，大學教學評價根據(jù)評價的目的不同，可分為（）。

A.目的評價
B.鑒定性評價
C.水平性評價
D.社會性評價


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1.多項選擇題從評價主體看，大學教學評價一般分為政府評價、（）。

A.高校自我評價
B.社會評價
C.學生自我評價
D.教師自我評價

2.多項選擇題大學教學評價既要堅持方向性原則和教育性原則，還要堅持（）原則。

A.多聽匯報
B.速戰(zhàn)速決
C.科學性
D.可行性

3.多項選擇題大學教學評價既具有鑒定功能和診斷功能，還具有（）。

A.監(jiān)督功能
B.導向功能
C.中介功能
D.自省功能

4.多項選擇題以北京航空航天大學為代表的以提高學生創(chuàng)業(yè)知識和技能為側重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是（）。

A.以提高學生創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能為目標
B.建立大學創(chuàng)業(yè)園，教授學生如何創(chuàng)業(yè)
C.為學生創(chuàng)業(yè)提供實踐機會
D.為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務

5.多項選擇題以中國人民大學為代表的以提高學生整體能力為側重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是（）。

A.把創(chuàng)業(yè)教育和素質教育結合起來
B.將創(chuàng)業(yè)教育融入素質教育中
C.以學生整體能力、素質提高為標的
D.為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務