問答題試論學(xué)校管理的特點(diǎn)。

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戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

鄧小平曾經(jīng)指出:“只靠堅(jiān)持社會主義道路,沒有真才實(shí)學(xué),還是不能實(shí)現(xiàn)四化的?!边@體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須實(shí)現(xiàn)()的優(yōu)化。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)為人天性是好逸惡勞,使用強(qiáng)迫手段使他們做出適當(dāng)努力達(dá)到組織目標(biāo)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

編班方法顯示了教育者對學(xué)生以及教育、教學(xué)活動效果的價值取向。把一個自然村、一條街道、里巷的學(xué)生盡量編在一個班級,有利于教師家訪聯(lián)系,學(xué)生上學(xué)放學(xué)過程相互關(guān)照。這種編班方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。

題型:單項(xiàng)選擇題

執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題,主要是指()。①不落實(shí)②不服從③不參與④無團(tuán)隊(duì)⑤無目標(biāo)⑥無依據(jù)

題型:單項(xiàng)選擇題

論述與案例相關(guān)的學(xué)校管理原則。

題型:問答題

校長執(zhí)行力管理不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

課堂教學(xué)管理包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題