A.智能素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
C.個性結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身體心理素質(zhì)
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.思想道德素質(zhì)
D.政治理論素質(zhì)
A.行政管理
B.法律管理
C.思想教育
D.經(jīng)濟(jì)管理
A.綜合性
B.創(chuàng)新性
C.規(guī)律性
D.實踐性
A.規(guī)范性原則
B.民主性原則
C.教育性原則
D.方向性原則
A.素質(zhì)
B.數(shù)量
C.質(zhì)量
D.學(xué)生
最新試題
學(xué)校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。
沉著冷靜、以理服人的工作作風(fēng)屬于校長基本素養(yǎng)中的（）。
下列哪項不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征？（）
在學(xué)校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產(chǎn)生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學(xué)校目標(biāo)的一致性，提高管理效率。
教學(xué)質(zhì)量是指通過教學(xué)，（）對于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握程度、應(yīng)用知識解決實際問題的能力水平。
學(xué)校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學(xué)校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標(biāo)到每個崗位和每個教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務(wù)完成能力。
教學(xué)過程管理不包括（）。
課堂教學(xué)管理包括（）。
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作，下列不屬于重視和加強小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。
鄧小平曾經(jīng)指出：“只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學(xué)，還是不能實現(xiàn)四化的。”這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須實現(xiàn)（）的優(yōu)化。