判斷題查特斯的科學(xué)化課程開(kāi)發(fā)方法可稱(chēng)為“活動(dòng)分析”法。
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下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
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堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念，反對(duì)“管理主義傾向”，反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容？（）
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《課程編制》一書(shū)的作者是（）
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過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
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第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
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“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念？（）
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以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
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實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
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提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
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既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
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