A.用自主學(xué)習(xí)代替指導(dǎo)學(xué)習(xí)
B.用合作學(xué)習(xí)代替?zhèn)€體學(xué)習(xí)
C.用探究學(xué)習(xí)代替接受學(xué)習(xí)
D.強(qiáng)調(diào)由單一形轉(zhuǎn)向多樣性
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A.終極性
B.時(shí)代性
C.學(xué)科性
D.活動(dòng)性
A.沖突理論
B.互動(dòng)理論
C.“結(jié)構(gòu)一功能論”
D.分析學(xué)派
A.華生
B.羅杰斯
C.杜威
D.斯金納
A.泰勒
B.布魯納
C.杜威
D.斯賓塞
A.華生
B.羅杰斯
C.杜威
D.斯金納
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）