A.英國
B.美國
C.德國
D.羅馬
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你可能感興趣的試題
A.神學(xué)
B.法學(xué)
C.醫(yī)學(xué)
D.文學(xué)
A.培養(yǎng)自然人
B.培養(yǎng)道德人
C.培養(yǎng)社會(huì)人
D.培養(yǎng)理性人
A.裴斯泰洛齊
B.凱興斯泰納
C.涂爾干
D.納托爾普
A.《奏定學(xué)堂章程》
B.《國立大學(xué)條例》
C.《學(xué)校系統(tǒng)改革案》
D.《大學(xué)規(guī)程》
A.分析法
B.調(diào)查法
C.歸納法
D.文獻(xiàn)法
最新試題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()